Archives par tags: news

e-teach est partenaire du swiss retail forum 2015

swiss retail forum

Cette 9ème édition se déroulera sur le thème “inventons le commerce 3.0” et vous permettra de découvrir les nouvelles tendances sur des sujets tels que la digitalisation du point de vente, l’animation et la formation des forces de vente ou encore l’impact du géomarketing dans la stratégie de communication… Programme détaillé : http://www.swissretailforum.com Date : […]

Le métier de technopédagogue expliqué aux étudiants en science de l’éducation : e-teach présent au forum FPSE le 21 avril 2015

Uni-emploi Genève / le métier de technopédagogue

e-teach sera présent le 21 avril 2015 à l’université de Genève au forum FPSE afin d’expliquer le métier de technopédagogue aux étudiants en science de l’éducation. Une occasion de vous rencontrer, vous, nos futurs collègues et partenaires de la formation en ligne. Julien et José seront à disposition pour répondre à vos questions et vous […]

e-teach à la Journée Romande des Systèmes de Management – Yverdon-les-Bains, 28 juin 2012

Le 28 juin 2012 à Yverdon-les-Bains aura lieu la Journée Romande des Systèmes de Management (JRSM). Cet évènement annuel est destiné aux chefs d’entreprises, décideurs et managers concernés par le thème de l’amélioration au sein d’une entreprise. Elle sera cette année dédiée au thème « La qualité concrètement ». A cette occasion, e-teach tiendra une […]

La promotion économique du canton de Vaud croit aux Serious Games !

Excellente nouvelle pour e-teach ! Récemment, nous avons obtenu un important soutien de la part de la promotion économique du canton de Vaud qui, visiblement, croit aux Serious Games… et à nos services. Dans le cadre de l’aide proposée aux entreprises, la promotion économique soutiendra ces prochains mois les efforts d’e-teach en terme d’élargissement, à […]

Le Parlement suisse se met au learning game !

En partenariat avec le Parlement suisse, e-teach propose aux visiteurs du palais fédéral à Berne de se divertir tout en s’instruisant à l’aide du jeu “à la découverte de Berne”. Ce learning game réalisé par e-teach est multi-joueurs, multi-niveaux, en 4 langues et surtout addictif ! Pourquoi un learning game au Palais fédéral ? Le […]

e-teach.ch en anglais !

Le site e-teach est dès aujourd’hui disponible en anglais… Voilà quelques années qu’e-teach est de plus en plus active à l’international, et notamment auprès de clientèles anglophones. Il était donc largement le temps de calquer notre site web sur cette réalité. Le site e-teach.ch est donc disponible dès aujourd’hui en français et en anglais. Seul […]

Retrouvez-nous sur notre stand au CeTT le 29 avril…

Nous serons présents aux portes ouvertes du Centre d’Etudes et de Transferts Technologique de la HEIG-VD, CeTT. Le 29 avril à Yverdon-les-Bains Nous nous réjouissons de vous y rencontrer et de vous présenter nos dernières réalisations et nos projets 2010. Tous les détails ici: http://www.cett.ch/fr/journee_portes_ouvertes.php

Serious Games, on parle de nous…

Dans son édition du mois de juillet 09, le magazine économique BILAN proposait un dossier spécial jeux. Intitulé “Le jeu à l’assaut des entreprises“, le dossier relate diverses réalisations significatives dont font partie les récents projets d’e-teach auprès des HUG (Hôpitaux universitaires de Genève). Y sont notamment présentées nos réalisations traitant de l’hygiène des mains […]

Vous prendriez bien un robot dans votre salle de cours ?

Ils sont fous ces japonais ! Les enseignants n’ont à priori pas à s’inquiéter du fait d’être remplacés de sitôt par des robots (heureusement), même si le dernier modèle, le robot humanoïde “Saya”, nous rapproche d’une telle vision à vrai dire un peu effrayante. Initialement conçu par le professeur Hiroshi Kobayashi de la Tokyo University […]

ADL publie SCORM 2004 dans sa 4ème édition

Pour ceux qui sont sensibles aux notions d’interopérabilité entre contenus pédagogiques et LMS, sachez qu’ADL a récemment publié une 4ème version de la norme SCORM 2004, officiellement intitulée “SCORM 2004 4th Edition”. Il s’agit essentiellement de correctifs et d’améliorations liées au séquençage. Même si cette évolution n’apporte pas de changements majeurs, elle devrait permettre une […]