Veille techno Archives - e-teach

Captivate 5 et Articulate Presenter, ça se complique…

Sven Ringger — Thu, 15 Jul 2010 13:59:00 +0000

Nous sommes adeptes du mix Articulate et Captivate, approche que nous appliquons systématiquement lorsque nous développons des formations à des outils informatiques. En d’autres termes, chacun de ces deux outils a ses qualités pour faire un contenu riche et interactif dont il serait dommage de se passer. Le risque, c’est d’obtenir des modules hétérogènes en terme de navigation et d’habillage graphique. C’est pourquoi au moment de regrouper les différentes séquences créées (théorie, captures d’écrans, exercices…), nous adoptons un agrégateur unique qui est Articulate Presenter, car le meilleur (même si Captivate propose aussi des fonctions d’agrégations, mais insuffisantes à notre goût.).

Moyennant de connaître les résolutions à appliquer lors de vos captures Captivate (720 pixels x 540 pixels avec menu et 980 pixels x 560 pixels si le menu est rétracté), l’intégration se passe très facilement. Les fonctions de navigation d’Articulate, la lecture, mise en pause, avance rapide…fonctionnent à merveille pour piloter la lecture de séquences Captivate (à intégrer comme une animation flash).

Avec Captivate 5, ça se complique…

Voici donc que la version 5 d’Adobe Captivate a fait son apparition et que tout devient plus compliqué. Le code généré par cette dernière mouture est composé d’Action Script 3.0 (AS3) sans déclinaison possible vers les versions antérieures, alors qu’Articulate ne supporte que de l’AS 2.0. Bref, padaboum…. tout tombe à l’eau. Volonté d’Adobe de faire un croque en jambe à Articulate pour favoriser son propre produit « presenter » ? En tout état de cause, les séquences Captivate générées à partir de la version 5 de l’outil ne se laissent plus intégrer dans Articulate Presenter par la méthode ci-dessus.

Quelle alternative ?

Il existe une alternative, c’est la bonne nouvelle. Elle consiste à utiliser la fonction d’intégration de « Web Object » pour y afficher la séquence Captivate voulue. Une démo de cette fonction est proposée ici: http://screenr.com/Afh

Satisfaisant ?

Non, pas vraiment. Si vous souhaitez offrir la possibilité à vos apprenants de naviguer à leur guise dans la séquence Captivate, vous serez obligés d’ajouter une barre de navigation propre à Captivate. D’où une perte de cohérence graphique, doublons des barres de navigation… bref, pas très satisfaisant à notre avis. Il ne reste qu’à espérer qu’Articulate intègre rapidement le support d’AS3 dans ses produits… ou alors en rester à Captivate 4.

En savoir plus:
http://forums.adobe.com/thread/679557?tstart=1

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Adobe Captivate 5, le voilà…

Sven Ringger — Wed, 05 May 2010 11:25:00 +0000

Dans la foulée de la nouvelle Creation Suite 5 (CS5), Adobe vient d’annoncer la sortie d’Adobe Captivate 5 disponible sur PC et MAC !

Il s’agit ici d’une refonte complète du logiciel qui en avait bien besoin (lenteurs, intégration partielle avec les autres outils Adobe…) et nous nous en réjouissons.

A première vue rien de révolutionnaire dans cette version, si ce n’est sa disponibilité pour MAC et la probable intégration de voix de synthèse autres qu’anglaises (manque qui était un comble dans la précédente version !).

Pour le moment pas grand chose à dire de plus puisque les versions d’évaluation ne sont pas encore téléchargeables, mais nous reviendrons sur le sujet dès que nous aurons fait le tour de la « bête ».

Pour les infos officielles:

http://www.adobe.com/products/captivate/ (site officiel)

http://blogs.adobe.com/captivate/ (blog officiel)

https://www.e-teach.ch/services.php?url=services&page=rapidlearning (nos services rapid learning)

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Vos conférences en ligne gratuites grâce à Acrobat.com (Adobe)

Sven Ringger — Mon, 22 Jun 2009 22:14:00 +0000

Voilà près d’une année qu’Adobe proposait gratuitement Acrobat.com et ses services en version Beta (services dont nous sommes friands chez e-teach).

Acrobat.com, c’est:

Adobe Buzzword (un éditeur de texte en ligne façon google docs)
Adobe ConnectNow: un outil de conférences en ligne et de partage de documents (max 3 personnes connectées pour la version gratuite)
Un outil de création de fichiers PDF
Un outil collaboratif d’échange de fichiers
Un espace de stockage de fichiers

Le tout à la sauce Adobe, donc en flash et avec des interfaces très soignées. Ce qui différentie Acrobat.com des google docs et autres zoho.com, c’est évidemment la mise à disposition d’Adobe ConnectNow (et c’est d’ailleurs le service que nous utilisons principalement chez e-teach, en interne ou avec nos clients). Actuellement l’un des meilleurs outils de conférence en ligne avec partage de documents, vidéo, whiteboard etc., il vaut le détour d’autant plus que son utilisation s’avère être gratuite dans certaines conditions.

Adobe annonce donc la fin de la période d’essai d’Acrobat.com, tout en gardant une version gratuite aux mêmes conditions valables jusqu’à ce jour dans sa version « beta ».
Pour des besoins accrus (en nombre de connexions, en nombre de documents etc.), Adobe propose à présent des versions premium (actuellement encore réservées au marché nord américain).

Notre conseil: Si vous avez simplement besoin de partager un document, votre écran et en discuter avec 1 ou 2 autres personnes, testez Adobe ConnectNow dans sa version gratuite. C’est un service robuste et simple à utiliser que nous apprécions dans notre travail quotidien.

C’était la rubrique: « comment travaille-t-on chez e-teach ? »… à suivre

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Adobe Captivate 4.0, bientôt aussi pour Mac

Sven Ringger — Tue, 12 May 2009 11:29:00 +0000

Pour tous les adeptes de Mac qui n’ont jamais eu l’occasion d’utiliser Adobe Captivate (car aucune version Mac n’a existé jusqu’à ce jour), l’attente touche bientôt à sa fin. Adobe travaille actuellement sur une version beta de Adobe Captivate 4.0 pour Mac, et recherche des volontaires pour la tester.

Intéressés ?

http://blogs.adobe.com/captivate/2009/05/the_beta_for_captivate_on_mac.html

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ADL publie SCORM 2004 dans sa 4ème édition

Sven Ringger — Mon, 06 Apr 2009 13:48:00 +0000

Pour ceux qui sont sensibles aux notions d’interopérabilité entre contenus pédagogiques et LMS, sachez qu’ADL a récemment publié une 4ème version de la norme SCORM 2004, officiellement intitulée « SCORM 2004 4th Edition ». Il s’agit essentiellement de correctifs et d’améliorations liées au séquençage. Même si cette évolution n’apporte pas de changements majeurs, elle devrait permettre une meilleure intégration et adoption de SCORM 2004.

A noter la possibilité d’affiner les statuts (incomplet, complet…) qui peuvent dorénavant être déclinés en statuts intermédiaires. Pour le reste, toutes les informations utiles y compris la nouvelle suite de test (SCORM Test Suite) se trouvent sur le site officiel d’ADL (Advanced Distributed Learning ):

http://www.adlnet.gov/Technologies/scorm/SCORMSDocuments/2004%204th%20Edition/Overview.aspx (en anglais)

Si utile, quelques explications sur la norme SCORM se trouvent ici:
http://www.scorm.com/scorm-explained/ (en anglais)

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A la recherche d'un WIKI ?

Sven Ringger — Fri, 27 Mar 2009 15:01:00 +0000

Jusqu’à ce jour, les meilleurs outils WIKI que nous avions rencontrés (à savoir les plus simples et les plus intuitifs à utiliser), n’étaient que rarement disponibles au téléchargement (et donc installables dans un environnement propre).
La majorité, à l’instar de Wetpaint – qui fut à notre sens le premier WIKI réellement agréable à utiliser – sont proposés sous forme de services hébergés (gratuits ou payants). A priori fort pratique car ne nécessitant aucune installation et/ou maintenance, cette approche rebute parfois pour des raisons de sécurité et de pérennité de l’accès dès lors qu’il est prévu de déposer des informations sensibles sur le WIKI en question.

Loin de nous l’idée de vouloir snober le modèle hébergé (nous sommes adeptes des google docs et autres mindmeister), néanmoins nous rencontrons parfois des contextes où il est impératif de pouvoir déployer le WIKI dans sa propre infrastructure. Sachant qu’il y a pas moins de 118 logiciels WIKI énumérés à ce jour sur http://www.wikimatrix.org (où l’on peut d’ailleurs très aisément comparer leur fonctionnalités), le choix n’est à priori pas simple si ce n’est qu’un produit sort actuellement clairement du lot:

Mindtouch Deki (http://www.mindtouch.com).

Points forts essentiels: il est téléchargeable, open source, puissant et surtout simple à utiliser !

…et ainsi, il ne rebute pas les potentiels contributeurs au wiki. Il offre aussi de très nombreuses possibilités d’intégrer, simplement, des « objets » de toutes sorte (cartes google maps, vidéos youtube, twitter etc.). Par ailleurs, mindtouch indexe tous les documents attachés, y compris word, pdf, powerpoint etc.

Il nous a convaincu.

Pour mémoire ou pour ceux qui se demandent ce qu’un wiki permet de faire, la définition est ici: http://fr.wikipedia.org/wiki/Wiki

à suivre, les meilleurs usages des wikis dans un contexte de formation…

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Adobe Captivate 4: Les fonctions de synthèse vocale versus vos formateurs ?

Sven Ringger — Tue, 24 Feb 2009 22:58:00 +0000

La synthèse vocale proposée par Adobe Captivate 4 peut-elle remplacer la voix de votre expert « en chair et en os » ? Si vous avez téléchargé la version évaluation et que la fonction de synthèse vocale est inactive, voici comment remédier à ceci et disposer de cette fonctionnalité.

Accédez à l’adresse ci-dessous (il vous sera demandé de vous identifier):
https://www.adobe.com/cfusion/tdrc/index.cfm?product=captivate
Puis téléchargez l’exécutable « NeoSpeech ». Deux voix (une masculine et une féminine) seront dès lors disponibles dans votre version évaluation.

Vous trouverez aussi sur ce blog d’Adobe comment faire usage des fonctionnalités de synthèse vocale (screencast en anglais):
http://blogs.adobe.com/captivate/2009/01/working_with_text_to_speech.html

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